Ребенок и школа

Ребенок прогуливать школу

Как мотивировать ребенка не прогуливать школу? Отсутствие у ребенка желания ходить в школу — настоящая проблема, с которой не редко сталкивают и родители, и учителя. Как же ее решить? Как избежать прогуляних уроков, которые могут обернуться плохими оценками и низким уровнем образования в целом? Ответ на этот вопрос, кажется, лежит на поверхности. Читать далее

Нужно ли детям изучать эмоции в школе?

Наши неопределенные и скрытые чувства и эмоции могут быть причиной тревоги, агрессии и даже еще худшие последствия. Поэтому и не удивительно, что сегодня некоторые педагоги убеждены в том, что пришло время учить детей эмоциям так же, как и буквам. Читать далее

Страх 1 сентября

Страх 1 сентября Первый день школы обычно связан с изменениями, произошедшими с нами за лето, и теми, что вот-вот наступят с приходом осени. Так, решив во втором классе радикально изменить прическу и променять свое довольно длинные волосики в прическу «под мальчика» Читать далее

Как научить дошкольника терпению

Если вы родители дошкольника, вы знакомы с, казалось бы, непрерывными требованиями вашего нетерпеливого малыша. Маленькие дети не вполне понимают то, как им распознать потребности других людей или же, что ожидание — это неотъемлемая часть жизни, поэтому терпение — это далеко не самая сильная их особенность. Читать далее

Первокласник идет в школу

Первокласник идет в школу. Как родителям не навредить ребенку Разве есть родители, для которых 1-й класс – обыденное дело? Каждая мама и папа волнуются за ребенка, хотят ее поддержать, помочь. Ведь начало обучения очень важен. Первый положительный опыт поможет ребенку не разочароваться в школьном обучении.

Однако родители очень часто, желая лучшего, ведут себя так, что ребенок еще до 1 сентября не любит школу.

Страх перед школой
Бояться нового – это нормально. И ребенок волнуется, что там будет в школе, как это – быть школьником. А родители могут ему «помочь». «Вот пойдешь в школу, тогда увидишь!» — говорят родители ребенку. Говорят это для того, чтобы ребенок понимал всю серьезность обучения в школе. Что ребенок слышит в этой фразе? В школе страшно, там что-то такое есть, что все наказания до этого – мелочи.

Неосознанный страх может закрепиться у ребенка надолго. А когда ребенок пойдет в школу, столкнется с трудностями (а трудности будут обязательно!), подтвердятся слова родителей и начнется избегание школы. Кто же хочет ходить туда, где страшно и опасно. И попробуйте тогда убедить, что там не страшно! Ребенок вам не поверит, ибо в ней уже будет негативный опыт.

Выход – идти к психологу.

Игнорирование проблем ребенка
Родители хотят, чтобы ребенок сам решал свои проблемы. Этот подход не самый худший, потому же гиперопека тоже вредит ребенку. Ребенок может слышать что-то из подобных фраз. «Ничего страшного!», «Подумаешь, закорючка не вышла», «Учительница на всех может ругаться, почему это плакать?!», «Ну поссорился с другом, завтра помиритесь…».

За этими фразами ребенок слышит определенный подтекст.

«Твои переживания не важны, твои проблемы – это мелочи, моей поддержки ты не получишь». Как ребенок будет реагировать? Каждая по-своему. Кто-то будет своими силами пробовать решить свои проблемы, кто-то будет искать поддержки в других, а кто-то разуверится в себе или начнет болеть (обычными простудами, головной болью, подташниванием). В худших случаях (когда уже вынужденно идут к психологу или неврологу) ребенок начинает заїкатись, появляется энурез, моргание глазами, навязчивые движения… Всего вместе и побольше для ребенка
Ребенку нужно дать самое лучшее. А некоторые родители считают, что нужно дать все.

«Ты уже ходишь в школу, ты взрослый, вот тебе еще несколько новых обязанностей с 1 сентября.

А еще 15 сентября идешь к двум репетиторам и на 2 новых кружки». Это же для ребенка! Пусть растет, развивается, учится, это же все может понадобиться в будущей жизни.

Что происходит с ребенком в это время? Ребенок начинает учиться в школе, у нее проходит нормальный процесс адаптации к новым условиям (хотя она ходила в садик, умеет читать-писать). На привыкание, настройка на новые условия жизни нужно много сил, энергии. Запас энергии не безграничен, нужен отдых, а отдохнуть некогда. Потому что новые обязанности дома, новые кружки, новые репетиторы…Со временем может накопичитись усталость, перегрузка нервной системы и начнутся проблемы, которые без психолога и невролога не решить.

Вы узнали себя в этих ошибках? Попробуйте изменить хоть одно действие и увидите, как начнет меняться ваш ребенок.

Распорядок дня первоклассника

Мы, взрослые, родители понимаем важность правильного распорядка дня и организации времени. Для школьников, начиная с первого класса, также важно правильно планировать время. Родителям следует составить определенный распорядок дня для своего первоклассника и ежедневно следить, чтобы он его придерживался. Читать далее

Домашнее задание без криков и споров

Вы зовете ребенка выполнять домашнее задание, а она устало зевает и трет глаза. Вы заглядываете в дневник, а там домашнее задание не записывается несколько недель. Дети молниеносно садятся за компьютер или за мультик по телевизору, а настроиться на выполнение нескольких упражнений не удается часами. Вам знакомы такие ситуации? Тогда эта статья именно для вас. Читать далее

Рейтинг@Mail.ru